How Successful State Education Improvement Programs Work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Odden, Allan; Anderson, Beverly
Titel	How Successful State Education Improvement Programs Work.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 67 (1986) 8, S.582-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Cooperation; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Management Development; Participative Decision Making; Programs; School Effectiveness; State Programs; Teacher Administrator Relationship; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; cooperation; Kooperation; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsqualität; Program; Programme; Programmes; Programm; Schuleffizienz; Regierungsprogramm; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	States have created two types of educational improvement programs: school-based programs (engaging local school people in planning, problem-solving, and implementing strategies) and instructionally focused programs for bettering teacher and administrator skills. Successful programs progress through initiation, implementation, and institutionalization stages and require reliable training, monitoring, coaching, financial support, and district encouragement. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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